Breaking News :

المجلس الوطني لحقوق الإنسان يوصي بتحيين الاستراتيجية الوطنية لتدبير المخاطر والكوارث الطبيعية 2030-2020

لايبزيغ.. السيد عبد الجليل يشارك في أشغال مجلس وزراء منتدى النقل الدولي

المغرب وأستراليا قوتان صاعدتان في مجال الطاقات المتجددة والهيدروجين الأخضر (سفير)

اليوم الوطني للطفل.. مناسبة لتجديد التأكيد على أهمية انخراط كافة الفاعلين للنهوض بأوضاع الطفولة

القافلة الطبية متعددة الاختصاصات للتعاضدية العامة لموظفي الإدارات العمومية تحط الرحال بالعيون

المنتدى العالمي للماء: المغرب ومالي يتفقان على تعزيز تعاونهما في قطاع الماء

مؤسسة محمد السادس لإعادة إدماج السجناء: توزيع مشاريع أنشطة مدرة للدخل لفائدة نزلاء سابقين بالأقاليم الجنوبية

تزنيت.. أنشطة توعوية للتحسيس بمخاطر حرائق الغابات

العام الثقافي قطر -المغرب 2024 …افتتاح معرض كتارا للطوابع والعملات المغربية

لايبزيغ.. تعزيز التعاون في مجال النقل واللوجستيك محور مباحثات بين المغرب وتركيا

Vinkmag ad

خيام مدرسية مجهزة تستقبل تلاميذ أمزميز وسط تفاؤل الأسر بمستقبل أفضل

على الرغم من الآثار الاجتماعية والنفسية التي خلفها زلزال الحوز، فإن أقدام تلاميذ الثانوية الإعدادية الفارابي بدائرة أمزميز عادت إلى حجرات الدراسة الجديدة، وسط أجواء “حماسية مليئة بالتفاؤل بمستقبل أفضل”.

بما يصل إلى 15 خيمة دراسية، تتوفر على جميع الوسائل اللوجستية، التي أنشأتها القوات المسلحة الملكية في يوم واحد، وجد التلاميذ أنفسهم يبدؤون العام الدراسي الجديد.

التحدي النفسي تجندت له الأطر التربوية والتعليمية بالمؤسسة، عبر تخصيص اليوم الأول للتأهيل النفسي من خلال أنشطة ترفيهية لفائدة التلاميذ الذين يعانون من صدمات نفسية جراء هذه الفاجعة التي حرمت بعضهم من ذويهم وأصدقائهم.

لحسن، أحد أولياء الأمور الذين حضروا لمشاهدة أبنائهم يعودون للدراسة، متجاوزين بذلك مخاوف ضياع التحصيل الدراسي هذا العام، قال: “أحس بفرح شديد وراحة كبيرة لأن ابنتي ستبدأ الدراسة هذا اليوم، ما يجعلني أنسى المخاوف التي كانت تراودني منذ اندلاع الفاجعة”.

Vinkmag ad

Read Previous

زلزال إقليم الحوز يؤجل تاريخ الاقتراع الخاص بانتخابات الطائفة اليهودية المغربية

Read Next

الحياة تعود تدريجيا إلى المناطق المتضررة من الزلزال‬ في الأطلس الكبير

Leave a Reply

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Most Popular